quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Doce ou travessura?

Doce ou travessura é uma atividade infantil típica do Halloween, celebrada principalmente nos países de língua inglesa, onde crianças vão de casa em casa, pedindo por iguarias através da pergunta trick or treat?, em inglês, termo que pode ser traduzido como gostosuras ou travessuras? em português. Se a resposta for "doce", essas mesmas dão doces às crianças, mas se a resposta for "travessura", as crianças assustam com máscaras, ou fazem travessuras como encher a frente da casa com papel higiênico e sprays de espuma colorida.
Esta atividade é uma das principais tradições do Halloween. Supõe-se que a tradição britânica e irlandesa de pedir o "soul cake" (bolo de almas) teria dado origem à tradição do trick or treat nos Estados Unidos.
O trick-or-treat foi um dos ultimos elementos a ser associado à celebração do Halloween nos EUA.
Os primeiros registos remontam ao ano de 1920, mas só começou a ficar popular e a se espalhar pelos Estados Unidos depois da campanha Trick-or-treat for Unicef em 1950.
Hoje a atividade é popular nos Estados Unidos, no Canadá, no Reino Unido e na Irlanda. É equivalente ao Pão-por-Deus que tem lugar no Dia de Todos-os-Santos.

Doce ou travessura?
Os dois!
Ontem teve baile de halloween aqui na escola e hoje tem mais! Confira imagens de ontem.

Fotografia: Vanessa Pinho














terça-feira, 29 de outubro de 2013

Dia das crianças no Horto!

Esse ano o colégio comemorou o dia das crianças no Horto Florestal, no Córrego Grande. Muitos bichinhos, muito verde e um lanchinho delicioso.
Um dia super esperado e super "curtido" por todos!
Curte aí as fotos da fotógrafa Vanessa Pinho que foi até lá registrar esse dia com a gente.




















segunda-feira, 28 de outubro de 2013

Mídia.

O Colégio Guarapuvu foi destaque hoje no Guia de escolas para 2013, do Diário Catarinense.



segunda-feira, 7 de outubro de 2013

Quem tem filhos aprende a lidar melhor com o tempo.

Uma pesquisa realizada pela Massey University, da Nova Zelândia, revelou os benefícios da maternidade para o controle do tempo e das emoções.

Se você tem filhos, já deve ter sentido na pele como é importante conseguir controlar o tempo e balancear trabalho e vida pessoal. Uma pesquisa da Massey University, na Nova Zelândia, mostrou que os adultos que são pais lidam melhor com o equilíbrio de tempo. Para chegar a essa conclusão, os cientistas entrevistaram 600 pessoas que têm filhos e 700 que não têm e perceberam que ter filhos faz com que as pessoas deem um jeito de encontrar mais harmonia entre as tarefas do escritório e as obrigações em casa. Entre os entrevistados, 52% dos pais se sentiam felizes com o equilíbrio entre trabalho e vida pessoal – esse número cai para 42% entre os adultos sem filhos.

“É natural que os filhos nos obriguem a dosar melhor o tempo. Se antes não tínhamos restrições para fazer determinada atividade, agora, precisamos ter maior eficiência nas tarefas para que tudo consiga ser realizado”, diz Stella Angerami, especialista em coaching e counseling, de São Paulo (SP).

Menos stress.
Além de saber manejar o relógio, a pesquisa mostrou também que os pais são menos estressados. Os estudiosos perguntaram se os participantes sentiam que estavam extremamente ansiosos – 43% dos pais disseram que sim; e 54% dos que não tinham filhos concordaram com a questão. A explicação para os pais se sentirem menos estressados tem a ver com a diminuição da autocobrança. “Os filhos fazem com que os pais tenham que quebrar vários paradigmas e alguém que se cobrava muito antes da paternidade percebe que precisa levar a vida com mais leveza para dar conta de todos os imprevistos e surpresas que surgem com uma criança”, diz Stella. “É comum que pessoas muito críticas e autocentradas mudem a postura e adotem um jeito mais leve de levar a vida depois de ter filhos”, completa.

Fonte: Revista Crescer.
Fotografia: Vanessa Pinho


terça-feira, 1 de outubro de 2013

Já estamos em outubro!


Já estamos em outubro. Mês das crianças.
Quem acha que o ano está voando bota o dedo aaaaaqui!
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